- #!30الخميس, 25 أبريل 2024 13:00:33 +0300+03:003330#30الخميس, 25 أبريل 2024 13:00:33 +0300+03:00-1Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx30 25م30م-30الخميس, 25 أبريل 2024 13:00:33 +0300+03:001Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx302024الخميس, 25 أبريل 2024 13:00:33 +0300001004مالخميس=921#!30الخميس, 25 أبريل 2024 13:00:33 +0300+03:00Asia/Bahrain4#25 أبريل 2024#!30الخميس, 25 أبريل 2024 13:00:33 +0300+03:003330#/30الخميس, 25 أبريل 2024 13:00:33 +0300+03:00-1Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx30#!30الخميس, 25 أبريل 2024 13:00:33 +0300+03:00Asia/Bahrain4#
- د. مسكان ناجي
AI Influence : Mental Health of the Students
Mental health has been and still is a major area of focus
- #!30الأربعاء, 24 أبريل 2024 12:43:23 +0300+03:002330#30الأربعاء, 24 أبريل 2024 12:43:23 +0300+03:00-12Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx30 24م30م-30الأربعاء, 24 أبريل 2024 12:43:23 +0300+03:0012Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx302024الأربعاء, 24 أبريل 2024 12:43:23 +03004312434مالأربعاء=921#!30الأربعاء, 24 أبريل 2024 12:43:23 +0300+03:00Asia/Bahrain4#24 أبريل 2024#!30الأربعاء, 24 أبريل 2024 12:43:23 +0300+03:002330#/30الأربعاء, 24 أبريل 2024 12:43:23 +0300+03:00-12Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx30#!30الأربعاء, 24 أبريل 2024 12:43:23 +0300+03:00Asia/Bahrain4#
- Prof. Mohanad Ismael Ibrahim Al Firas
The Relationship between Active and Passive Teacher Behaviour and Student Learning Outcomes
Universities are increasingly seeking a teacher who is not only skilled in
- #!30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 13:06:29 +0300+03:002930#30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 13:06:29 +0300+03:00-1Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx30 09م30م-30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 13:06:29 +0300+03:001Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx302024الثلاثاء, 09 أبريل 2024 13:06:29 +0300061064مالثلاثاء=921#!30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 13:06:29 +0300+03:00Asia/Bahrain4#09 أبريل 2024#!30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 13:06:29 +0300+03:002930#/30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 13:06:29 +0300+03:00-1Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx30#!30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 13:06:29 +0300+03:00Asia/Bahrain4#
- Shereen Adam
Artificial Intelligence: A Case from an Educational Setting
Artificial Intelligence friend or foe? Many educational institutes worldwide are currently discussing
- #!30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 11:56:54 +0300+03:005430#30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 11:56:54 +0300+03:00-11Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx30 09ص30ص-30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 11:56:54 +0300+03:0011Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx302024الثلاثاء, 09 أبريل 2024 11:56:54 +03005611564صالثلاثاء=921#!30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 11:56:54 +0300+03:00Asia/Bahrain4#09 أبريل 2024#!30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 11:56:54 +0300+03:005430#/30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 11:56:54 +0300+03:00-11Asia/Bahrain3030Asia/Bahrainx30#!30الثلاثاء, 09 أبريل 2024 11:56:54 +0300+03:00Asia/Bahrain4#
- Dr. Taniya Mukherjee
WRITING IN AN AGE OF AI
Here it goes… “An esteemed Indian tabloid recently published an interview of
- #!31الأربعاء, 13 مارس 2024 13:14:00 +0300+03:000031#31الأربعاء, 13 مارس 2024 13:14:00 +0300+03:00-1Asia/Bahrain3131Asia/Bahrainx31 13م31م-31الأربعاء, 13 مارس 2024 13:14:00 +0300+03:001Asia/Bahrain3131Asia/Bahrainx312024الأربعاء, 13 مارس 2024 13:14:00 +0300141143مالأربعاء=921#!31الأربعاء, 13 مارس 2024 13:14:00 +0300+03:00Asia/Bahrain3#13 مارس 2024#!31الأربعاء, 13 مارس 2024 13:14:00 +0300+03:000031#/31الأربعاء, 13 مارس 2024 13:14:00 +0300+03:00-1Asia/Bahrain3131Asia/Bahrainx31#!31الأربعاء, 13 مارس 2024 13:14:00 +0300+03:00Asia/Bahrain3#
- Prof. Firas Mohammed
The Fast Track to Fame
After social media platforms have mastered society and solidified their control over
- #!31الأربعاء, 13 مارس 2024 09:08:40 +0300+03:004031#31الأربعاء, 13 مارس 2024 09:08:40 +0300+03:00-9Asia/Bahrain3131Asia/Bahrainx31 13ص31ص-31الأربعاء, 13 مارس 2024 09:08:40 +0300+03:009Asia/Bahrain3131Asia/Bahrainx312024الأربعاء, 13 مارس 2024 09:08:40 +0300089083صالأربعاء=921#!31الأربعاء, 13 مارس 2024 09:08:40 +0300+03:00Asia/Bahrain3#13 مارس 2024#!31الأربعاء, 13 مارس 2024 09:08:40 +0300+03:004031#/31الأربعاء, 13 مارس 2024 09:08:40 +0300+03:00-9Asia/Bahrain3131Asia/Bahrainx31#!31الأربعاء, 13 مارس 2024 09:08:40 +0300+03:00Asia/Bahrain3#
- Shereen Adam
Exploring Effective Innovative Teaching Tools to Improve Student Engagement
In today’s dynamic educational landscape, the traditional methods of teaching are being